Каждый ребенок особенный: кто-то тихий, усидчивый и послушный, другой может быть очень подвижным. В статье пойдет речь о гиперактивных детях, у которых неусидчивость выходит за пределы нормы.
Что такое гиперактивность
При гиперактивном синдроме процессы возбуждения в нервной системе существенно превосходят торможение. Он часто бывает у детей дошкольного и младшего школьного возраста, реже – у подростков. Гиперактивность иногда сочетается с синдромом дефицита внимания (СДВ). Психологи объединяют эти два понятия, пользуясь аббревиатурой СДВГ – синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
Синдром имеет несколько разновидностей:
- Сочетание дефицита внимания с повышенной активностью встречается чаще.
- Гиперактивность, не сочетающаяся с дефицитом внимания. Это бывает проявлением заболеваний центральной нервной системы или своеобразной чертой характера.
- Синдром дефицита внимания. Чаще он бывает у девочек и характеризуется патологическим «выпадением из реальности» и излишней мечтательностью.
Врачи отмечают, что гиперактивность у детей может проявляться в виде повышенной активности, невнимательности и импульсивности. Для родителей важно понимать, что такие проявления не всегда свидетельствуют о наличии расстройства. Специалисты рекомендуют наблюдать за поведением ребенка в различных ситуациях, чтобы выявить закономерности. Педагоги и психологи советуют создавать структурированную среду, где ребенок сможет сосредоточиться на заданиях. Также полезно включать в распорядок дня физическую активность, что помогает снизить уровень энергии и улучшить концентрацию. Важно помнить, что ранняя диагностика и поддержка могут значительно улучшить качество жизни ребенка и его семьи.
Симптомы СДВГ
Если подозревается гиперактивность ребенка симптомы этого явления будут зависеть от возраста.
Сколько должен спать ребенок в 4 месяца
В возрасте от 3 до 4 лет СДВГ проявляется такими симптомами:
- импульсивностью и неконтролируемостью действий;
- неспособностью завершить игру;
- нарушением моторики рук, проявляющимся в затруднении выполнять мелкую работу.
Обратите внимание! В этом возрасте у ребенка может проявляться неконтролируемая агрессия.
В пяти-шестилетнем возрасте признаки гиперактивности ребенка усиливаются. Тогда родители начинают бить тревогу, т.к. малыш не может осваивать программу детского сада. Без этого невозможна качественная подготовка ребенка к школе.
В начальных классах указанные выше симптомы усиливаются. Гиперактивный ребенок не способен осваивать школьную программу. К этому добавляются:
- эмоциональная лабильность;
- социальная дезадаптация;
- склонность к совершению правонарушений.
У детей школьного возраста могут также проявляться:
- вспыльчивость;
- сниженная самооценка;
- боли головы;
- энурез.
Внимание! Родителям важно как можно раньше обнаружить проблему. Чем быстрее диагностировать СДВГ, тем эффективнее будет его коррекция.
Как проявляется гиперактивность в раннем возрасте
В 1-2 года у детей появляются такие симптомы:
- нервозность;
- плаксивость;
- длительная истерика;
- нарушение сна;
- повышенная раздражительность.
Гиперактивные дети часто становятся предметом обсуждения среди родителей и педагогов. Многие отмечают, что такие дети проявляют чрезмерную активность, трудности с концентрацией и импульсивность. Важно понимать, что гиперактивность — это не просто капризы, а состояние, требующее внимания. Родители могут заметить, что ребенок не может усидеть на месте, постоянно отвлекается и не завершает начатые дела. Чтобы помочь, стоит создать структурированную среду, где будут четкие правила и распорядок дня. Также полезно включать физическую активность в повседневную жизнь, что поможет ребенку выплеснуть энергию. Консультация с психологом или педагогом может дать дополнительные рекомендации и поддержку, а главное — понимание, что гиперактивность не определяет личность ребенка.
У детей до года
Первые признаки СДВГ у детей до года такие:
- возбудимость;
- излишнее реагирование на мытье;
- повышенная чувствительность к свету и громкому звуку;
- расстройства сна;
- отставание в физическом развитии (на месяц-полтора);
- нарушение развития речи.
Как отличить гиперактивность от темпераментного характера
Главные черты холерического характера такие:
- свойство легко выплескивать эмоции и также легко успокаиваться;
- неустойчивость;
- наличие своего мнения;
- наличие инициативы;
- наличие лидерских качеств;
- развитость моторики.
Как кормить двойню одновременно
У детей с СДВГ этих качеств может и не быть. Они не умеют успокаиваться и контролировать эмоции. Вместо инициативности и лидерских качеств у них часто занижена самооценка. Ребенок с СДВГ не может длительное время сидеть на одном месте, учиться и доводить все начатое до конца. Он не в состоянии самостоятельно сделать домашнее задание.
Читайте также:
Обратите внимание! СДВГ – это заболевание, которое не лечится. Взрослые приспосабливаются к нему, однако у них проявляются забывчивость, смена настроения.
Как определить диагноз
Как достать ресницу из глаза грудничка — возможные способы
Существуют такие диагностические критерии симптомов СДВГ:
- высокая частота проявления;
- возникновение как минимум в двух ситуациях;
- большая степень выраженности;
- присутствуют в возрасте до 12 лет;
- мешают нормально учиться.
Диагностикой заболевания занимаются педиатр, психиатр, невролог.
Что делать, если у ребенка повышенная гиперактивность
Родители задают вопрос «что делать, если у меня гиперактивный ребенок» слишком поздно. Выраженные симптомы нарушения проявляются в то время, когда он пошел в школу. Запоздалое обращение к врачу усложняет коррекцию. Если у ребенка поставлен диагноз СДВГ, родителям следует четко придерживаться плана коррекционных мероприятий.
Наиболее частые виды медицинской помощи:
- поведенческая терапия;
- босс-терапия;
- нейропсихологическая коррекция;
- лечение с помощью медикаментозных препаратов.
Психолого-коррекционной работой занимается психотерапевт или психолог. Медикаменты может назначать только невропатолог, невролог или психиатр.
У гиперактивного ребенка очень много энергии. Направив ее в правильное русло, можно добиться превосходных результатов. Умеренная физическая активность поможет обуздать эмоции. Доктор Комаровский считает, что ребенку полезны:
-
Читайте также:
- занятия в спортивной секции;
- занятия боевыми искусствами;
- танцы;
- пешеходный туризм.
Подобные меры помогут отрегулировать активность и приучить к внутренней дисциплине.
Советы родителям
Родителям нужно осознать, что ребенок имеет отклонения от психологической нормы. Отговорки вроде «этот ребенок – индиго» или «он избалован» не действуют. Родители их используют как своего рода психологическую защиту. Психологу важно мягко и ненавязчиво подвести родителей к тому, что их ребенок страдает СДВГ. Родителям важно осознать, что гиперактивность легко откорректировать. Воспитателям, матери и отцу необходимо проявить максимум терпения, внимания и заботы.
Важно! Родительский крик – это первый враг в отношениях с ребенком. Подобная реакция вызовет у него дальнейший всплеск агрессии.
Памятка родителям гласит, что для ребенка нужно создать максимально благоприятную среду. Им нужно смочь понять его. Малыш должен почувствовать родительские тепло и заботу. Только так он научится контролировать собственные эмоции и сможет повысить самооценку.
Когда обращаться к врачам
К врачу нужно обращаться как можно раньше. Ребенку может потребоваться помощь уже в возрасте 2-3 лет. Синдром гиперактивности не поддается лечению. Это не значит, что его нельзя корректировать. Поведенческая и медикаментозная терапия помогает повернуть детское развитие в нормальное русло.
Видео
Вопрос-ответ
Как распознать гиперактивность у ребенка?
Гиперактивность у ребенка может проявляться в виде постоянной двигательной активности, трудностей с концентрацией внимания, импульсивности и неспособности оставаться на месте. Если вы замечаете, что ваш ребенок часто перебивает других, не может усидеть на месте во время занятий или постоянно отвлекается, это может быть признаком гиперактивности.
Какие методы могут помочь в управлении гиперактивностью?
Существует несколько методов, которые могут помочь в управлении гиперактивностью. Это включает в себя создание структурированного распорядка дня, использование позитивного подкрепления за хорошее поведение, а также занятия физической активностью, которые могут помочь выплеснуть избыточную энергию. Также полезно обучать ребенка техникам саморегуляции и внимательности.
Когда стоит обратиться к специалисту?
Если вы заметили, что гиперактивность негативно сказывается на учебе, социальных взаимодействиях или семейных отношениях, стоит обратиться к специалисту. Психолог или психиатр может провести оценку и предложить подходящие стратегии и, при необходимости, лечение, чтобы помочь вашему ребенку справиться с его состоянием.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на режим дня. Установите четкий распорядок, который включает время для учебы, игр и отдыха. Это поможет ребенку чувствовать себя более уверенно и снизит уровень стресса.
СОВЕТ №2
Создайте спокойную обстановку для выполнения домашних заданий и других задач. Убедитесь, что в комнате нет отвлекающих факторов, таких как телевизор или громкая музыка, чтобы ребенок мог сосредоточиться.
СОВЕТ №3
Используйте физическую активность как способ выпустить лишнюю энергию. Регулярные прогулки, занятия спортом или танцами помогут ребенку не только расслабиться, но и улучшить концентрацию.
СОВЕТ №4
Обсуждайте поведение ребенка и его чувства. Постарайтесь понять, что именно вызывает гиперактивность и как он себя чувствует в различных ситуациях. Это поможет вам находить более эффективные способы взаимодействия и поддержки.
